为了有效落实人才培养方案，更好地促进大一新生对各自专业的了解，做出自己的专业学习规划，我院于 2022 年 9 月 17-18 日对各个专业分别进行新生专业认知教育。学院领导、各专业主管、老师以及 2022 级全体新生参与此次活动。

各专业主管根据专业教学方向以及专业特色不同，对本专业做了具体而生动的介绍，主要包括专业教学特色、主要课程与特点、毕业条件及职业描述、职业成长及典型工作任务、专业人才培养方案、学院及专业教学资源等方面，帮助学生尽快认识专业，融入专业。

〖现代物流管理专业〗

现代物流管理专业主管王庆老师主要从了解物流是什么、物流专业的前景、浙经院物流专业的历史与成就、物流管理专业学什么、物流管理专业怎么学、物流发展的趋势怎么样等方面进行专业介绍，介绍中加强了专业群融合、产教融合、校企合作方面内容的讲解，强化学生职业意识。专业教育收到了同学们的热烈欢迎，同学表示经过专业教育后终于知道什么是物流了，知道了以后的发展方向；结束后纷纷上前加老师微信，以便后续的学习和咨询。

〖现代物流管理专业（智能物流）〗

现代物流管理专业（智能物流）主管王卫平老师，主要围绕现代物流专业发展、专业前景、专业人才培养方案、毕业要求、学习生涯规划等五个方面展开专业认知教育。为新生开启了专业知识的大门，为同学们树立明确的专业发展方向起到积极作用，增强专业自信，树立明确的学习目标。

〖关务与外贸服务专业〗

关务与外贸服务专业主管刘颖教授围绕着本专业的发展趋势、人才培养目标、就业前景等方面向新生们展开介绍，同时介绍了各类专业实习实训机会及技能竞赛项目历年获奖情况。引导新生们首先要明确自己的目标，认识自我，认识专业，思考自己的职业规划，从而自我实现。表达了对新生们的期待：学习好专业通用知识，掌握好专业核心能力，培养精益求精的工匠精神，关务学子们将来必能集成服务通关五洲！

〖供应链运营专业〗

供应链运营专业张启慧老师围绕“专业介绍、专业前景、专业学习要求”三个方面开展专业教育，详细介绍了专业优势、专业前景和专业就业情况，以及专业课程体系、1+X 考证、比赛情况等，新生们对专业学习充满信心，并对考证、比赛情况等展开积极提问。

〖物流工程技术专业〗

物流工程技术专业主管余建海老师，从专业定位、课程设置、人才培养、课程思政、劳动教育和实践教学等方面，介绍了“三技合一”的物流工程技术专业人才培养方案和目标，同学们认真听讲，会后与余老师沟通交流了自己的学习目标和规划，希望在全体教师的指导下，有一个完美的学习体验和成果！

〖物联网专业〗

物联网专业开展了线上教育，专业主管徐文老师介绍了专业概况、专业前景、专业人才培养模式、师资团队、实训设备、产教融合等情况。专业教师沈国平老师从企业人才需求角度出发，阐述了树立人生理想、确立学校目标的重要性。何川老师从生源素质、社会发展的角度鼓励同学们建立自信心，努力成为学有所成的物联网人才。

本次专业入学教育，教师们准备充分，讲解到位；同学们专注聆听、激情饱满，这既是一次新生的专业入门仪式，也翻开了新生大学学习、生活新篇章，取得了预期的良好效果。